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FAPAM homenageia futuros Pedagogos com um evento especial e diertido
FAPAM homenageia futuros Pedagogos com um evento especial e diertido

Dia 17/05/16, foi dia de festa para o curso de Pedagogia da Fapam! A coordenadora do curso Carolina Brochado, juntamente com os demais professores do curso, planejaram um evento para ficar na memória e no coração de todos os alunos e convidados. A intenção foi de homenagear e de mostrar o quão importante este profissional é para toda a sociedade. Foi um momento de reflexão, questionamentos, propostas de mudanças e claro, de muita diversão. Tivemos o prazer de assistir a palestra do  [ ... ]

A inserção de graduandos e egressos da FAPAM na Comunidade Ozanam
A inserção de graduandos e egressos da FAPAM na Comunidade Ozanam

Os alunos do curso de Letras e Pedagogia da FAPAM visitaram no dia 21/05/16 a cidade Ozanam com a coordenadora do Projeto, Profa. Cristina Mara França P. Fonseca, e a Profa. Vanessa Faria Viana. O projeto intitulado "A inserção dos alunos e egressos da FAPAM na comunidade Ozanam" tem por objetivo conhecer a realidade dos moradores da comunidade e atuar como pessoas solidárias e participantes do processo de envelhecimento desses moradores. Os alunos ouviram as histórias de vidas, as expect [ ... ]

Escola de Saúde da FAPAM realiza II Seminário
Escola de Saúde da FAPAM realiza II Seminário

O II Seminário da Escola de Saúde da FAPAM, realizado pelos cursos de Enfermagem e Psicologia da instituição entre os dias 17 e 19 de maio do corrente ano, teve como tema “O cuidado à saúde a partir das práticas interdisciplinares”. O objetivo do evento foi discutir questões contemporâneas que envolvem a atuação do Enfermeiro e do Psicólogo, considerando os desafios para se obter uma compreensão ampla acerca do ser humano. O evento contou com aproximadamente 160 estudantes da [ ... ]

Nova exposição do projeto "FAPAM incentiva a leitura"
Nova exposição do projeto

FILOSOFANDO Qual é a primeira coisa que deve fazer quem começa a filosofar? Rejeitar a presunção de saber. De fato, não é possível começar a aprender aquilo que se presume saber.

Epiteto
O esforço dos filósofos tende a compreender o que os contemporâneos se contentam em viver.

Friedrich Nietzsche

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