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SEJAM BEM VINDOS!
Caros alunos e professores,
Iniciamos um novo semestre, com as bênçãos de Deus. Sejam muito bem vindos! Toda a equipe administrativa aguarda-os com muita alegria e disposição para o reinício das aulas. Esperamos que tenham descansado bastante e que continuem firmes no propósito de abraçar a docência e os estudos com amor, garra e determinação. Faremos o que for preciso para auxiliá-los na concretização de todas as suas potencialidades como professores e estudantes, visando sempre à qualidade do ensino, em todos os cursos da instituição.
Com muita alegria informamos que o Vestibular 2012 foi um sucesso. Conseguimos formar nove turmas cheias de Primeiro Período, totalizando 405 novos alunos matriculados. Compartilhamos esse sucesso com vocês, alunos e professores, que, juntamente com toda a equipe administrativa, elevam o nome da FAPAM na região e em todo o estado de Minas Gerais.
A todos vocês, o nosso MUITO OBRIGADO!
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Conheça o resultado da 6ª Atividade Simulada do curso de Direito da FAPAM
Os alunos que se destacaram na 6ª Atividade Simulada do curso de Direito da FAPAM são:
1º: - Jorge Henrique Alves Rodrigues – 10º Período – Nota: 53 pontos
2º: - Alexandre Alves Viotti – 10º Período – Nota: 52 pontos
- Janete A. Camargos Alves – 10º Período – Nota: 52 pontos
3º: - Rodrigo César Henriques Paiva – 10º Período – Nota: 51 pontos
- Cristian Júnio Gonçalves de Jesus – 8º Período – Nota: 51 pontos
4º : - Diego Dilan Gouvêa e Silva – 8º Período – Nota: 50 pontos
- Tamíres Mariane Ferreira Pinto – 8º Período – Nota: 50 pontos
- Uilca Rodrigues de Carvalho – 8º Período – Nota: 50 pontos
5º: - Gismael Almendro Teixeira Miranda – 10º Período – Nota: 49 pontos
- Márcio Antônio Marzagão – 8º Período – Nota: 49 pontos
Parabéns! |
Índice Geral de Cursos do MEC reconhece a qualidade do ensino oferecido pela FAPAM
A recente publicação do IGC - Índice Geral de Cursos - pelo Ministério da Educação mais uma vez confirma a posição da Faculdade de Pará de Minas - FAPAM entre as melhores instituições particulares de ensino superior do país. Recomendada pelo MEC com nota 3 (em um índice que vai de 1 a 5), a FAPAM está em pé de igualdade, por exemplo, com a PUC de Campinas, a PUC do Paraná e a Universidade Católica de Brasília.
É importante ressaltar que apenas 4,9% das instituições particulares do país obtiveram nota 4 no IGC, e somente 1% de todas as instituições de ensino superior do Brasil (entre federais, estaduais e particulares) obtiveram nota 5.
O IGC é calculado a partir dos Conceitos Preliminares de Curso - CPCs - dos cursos da instituição e de outros dados informados pela IES no Censo Educacional do Ministério da Educação. Se um curso da instituição não alcança um CPC favorável, uma comissão do MEC faz uma avaliação in loco desse curso, podendo elevar ou não o seu conceito, muitas vezes sem alterar o Índice Geral de Cursos - IGC, que é o que, para o MEC, determina a qualidade de uma IES. E mesmo quando o IGC é insuficiente, o MEC reavalia in loco a instituição, podendo rever a nota atribuída.
Com o IGC favorável desde a entrada em vigor do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, a FAPAM, no entanto, não descuida da qualidade de seus cursos. Preocupando-se em melhorar cada vez mais os seus Conceitos Preliminares, sua política, em 2012, será a de um cuidado ainda mais rigoroso com os aspectos didático-pedagógicos de seus cursos, para que o IGC da instituição possa, no futuro, atingir patamares ainda mais elevados, igualando-se ao nível que hoje é atingido apenas por 1% das instituições de ensino superior do país. |
Alunos do curso de PEDAGOGIA da FAPAM mostram como a Matemática pode ser desafiadora, divertida, atraente e simples
Durante o 2º semestre de 2011, nas aulas de "Metodologias e Práticas de Matemática na Educação Infantil", sob a coordenação da Prof.ª Tânia Hanke, os alunos do 4º período do curso de Pedagogia da FAPAM experimentaram várias maneiras lúdicas para desenvolver atitudes e habilidades matemáticas em crianças de 0 a 6 anos.
Depois de muitos estudos e pesquisas, os alunos criaram alguns jogos pedagógicos que foram aplicados em turmas de Educação Infantil em Pará de Minas, e por meio de um relato de experiências, apresentaram seus resultados.
Como etapa final do projeto, foi apresentada à comunidade acadêmida da FAPAM, no dia 21 de novembro de 2011, uma mostra dos trabalhos realizados.
A coordenadora do curso de Pedagogia da FAPAM, Prof.ª Irani Cardozo, esteve presente e elogiou a professora Tânia e seus alunos pelo excelente trabalho, ressaltando a importância da teoria aliada à prática em um curso de Licenciatura.
Parabéns aos alunos do 4º período de Pedagogia pelo envolvimento e dedicação na realização de mais esse projeto!
“O trabalho com a Matemática na Educação Infantil deve garantir que as crianças façam mais do que recitar números e decorar figuras geométricas”. |
Aulas práticas enriquecem o currículo do curso de ADMINISTRAÇÃO da FAPAM
Seguindo a programação de aulas práticas complementares previstas no projeto pedagógico do curso de Administração da Faculdade de Pará de Minas – FAPAM, os alunos do 4º período de Administração dessa instituição de ensino visitaram recentemente as instalações da Agência Lápis Raro Comunicação e a filial da Rede Bandeirantes de Televisão, em Belo Horizonte.
As visitas, organizadas para atender a disciplina de Marketing do curso de Administração, tiveram como objetivo proporcionar aos alunos um contato com o cotidiano de uma agência de Publicidade e Propaganda e de uma emissora de TV. A escolha não poderia ter sido melhor, pois a Lápis Raro Comunicação é a maior agência de Belo Horizonte, e a Rede Bandeirantes/BH conta com uma grande infraestrutura de TV, com estúdios espaçosos e uma completa central de jornalismo.
No período da manhã, a aula prática aconteceu nas dependências da Agência Lápis Raro, e à tarde, acompanhados pelo coordenador do curso de Administração, Prof. Dante Grassi, os alunos conversaram com os profissionais e repórteres da TV Band e da rádio Band News. No decorrer da visita, os alunos conheceram os estúdios e o processo de produção de matérias e programas. Além disso, os participantes tiveram a oportunidade de debater com os profissionais sobre a área de Marketing, os novos tipos de mídia e anúncios e outros temas ligados à disciplina.
Foi um grande momento para esclarecer dúvidas e visualizar várias situações na prática, o que reforçou os conteúdos abordados em sala de aula. |
Conheça os nomes dos alunos e egressos do curso de Direito da FAPAM aprovados na 2ª etapa do EXAME DA OAB
A SEGUIR, OS NOVOS ADVOGADOS:
- Antônio Reinaldo Hortêncio - Aluno egresso
- Gabriela Raquel Moreira - Aluna egressa
- Janete dos Anjos Camargos Alves - Aluna do 10º período
- Jaqueline dos Santos Gomes Galvão - Aluna egressa
- Jorge Henrique Alves Rodrigues - Aluno do 10º período
- Luciana Aparecida de Oliveira - Aluna egressa
- Manoel Viana de Souza - Aluno egresso
- Natália Aparecida da Costa - Aluna egressa
- Rodrigo César Henriques Paiva - Aluno do 10º período
A equipe FAPAM deseja a todos vocês muito sucesso!
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